miércoles, 24 de abril de 2024

DÍA DEL LIBRO

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Nuestro alumnado del IES Herrera ha celebrado el Día del Libro con varias actividades. Aquí tenéis los resultados: 


martes, 23 de abril de 2024

ALUMNOS DEL IES HERRERA EN LA FINAL NACIONAL DE "YOUNG BUSINESS TALENTS".

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Los sevillanos Francisco Molinero Cejas, Hugo Luque García y Luis Villar Roldán, alumnos del ciclo de grado medio “Sistema Microinformáticos y redes” del IES Herrera han obtenido el premio de mejores equipos de la decimotercera final nacional de Young Business Talents, la competición educativa de simulación empresarial que busca jóvenes con talento empresarial.

 Estos jóvenes han competido presencialmente en Madrid el pasado 19 de Abril junto a 343 jóvenes procedentes de 84 centros docentes de toda España para alzarse con uno de los títulos de "mejor empresario virtual de España", tras una fase clasificatoria entre más de 11000 participantes y 3000 equipos. 

Los estudiantes sevillanos han demostrado contar con grandes habilidades directivas y una óptima visión para los negocios al tener que dirigir su propia empresa virtual con el uso de un avanzado simulador de gestión empresarial que les ha enfrentado a situaciones reales que se viven dentro de una compañía. 

De esta forma, han conseguido posicionar su empresa centrada en el cuidado personal, entre las que han obtenido mayores beneficios frente al resto de los equipos participantes. 

"Nos encontramos seguramente ante los futuros directores ejecutivos que liderarán las compañías de nuestro país, ya que han demostrado tener grandes cualidades como emprendedores al llevar a cabo brillantes estrategias empresariales con muy buenos resultados", explica José Ramón Luque Ortiz, profesor que los ha acompañado durante todo este proceso educativo. 

Este programa educativo, permite a los estudiantes poner en práctica la teoría aprendida en clase de una manera lúdica, a la vez que les ayuda en la orientación para su futuro académico y laboral. 

Los jóvenes se han convertido en directivos y han tenido que tomar las mejores decisiones en las áreas de marketing, comercial, operaciones, producción, recursos humanos y finanzas, para posicionar su empresa virtual como líder y no caer en bancarrota. En este sentido, han tenido que definir su estrategia empresarial teniendo en cuenta a la competencia, demostrando aptitudes de liderazgo, trabajo en equipo, buena comunicación entre ellos y una gran capacidad de organización.







lunes, 22 de abril de 2024

DESSERT CONTEST

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Os invitamos a participar en el Concurso de Repostería Inglesa del IES Herrera el día 9 de mayo de 2024 dentro de las Jornadas Bilingües. Podéis consultar las bases en este enlace: Bases del concurso



jueves, 4 de abril de 2024

HOLY WEEK TRADITIONS IN THE PHILIPPINES

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 Los días previos a la Semana Santa, nuestra auxiliar ha estado trabajando con diferentes grupos de alumnos/as las tradiciones y prácticas con las que se celebra esta fiesta en Filipinas. Los alumnos/as han podido conversar con la auxiliar sobre las similitudes y diferencias que existen entre la tradición filipina y la tradición española.



AN INTERVIEW TO A SCIENTIST

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El pasado 11 de febrero nuestro alumnado de 1º ESO, de la mano de su profesora de biología, celebraron el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia entrevistando a tres jóvenes investigadoras: Dr Laura Claret Fernández, Dr Patricia de la Cruz Ojeda y Dr Paula Sotelo Parrilla. 
Primero, realizaron una lectura previa a las entrevistas. Después, los alumnos/as hicieron un banco de preguntas en grupos y seleccionaron algunas algunas de ellas. Finalmente, los alumnos/as tuvieron la oportunidad de hacer una entrevista en inglés a las científicas, anotando las respuestas. 

Datos de las científicas entrevistadas:

https://www.canva.com/design/DAF8Y4wtMjw/rYKGt5ckgBOHaVynAUFqAA/view?utm_content=DAF8Y4wtMjw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor 

















miércoles, 3 de abril de 2024

Music in the Middle Ages

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El alumnado de 2º ESO ha realizado un teatro en clase de Música como actividad final de la unidad "La música en la Edad Media".
Los alumnos/as han tenido que inventar una situación en la que se explicaran las características y las funciones propias de cada tipo de música asignado. Tras asignar los personajes y elaborar el guión, escenificaron la actividad delante de sus compañer@s y la auxiliar.
Al final de la actividad, los alumnos/as han recibido un diploma elaborado por la auxiliar como premio por su trabajo.